الـ أس أم أس والرسائل الالكترونية تتحول لاشارات مصورة للصم

Assabah - 2010-11-29
Lu 535 fois

تمكن الباحث التونسي الدكتور محمد الجمني من اختراع ثلاث برمجيات تهدف إلى تسهيل التواصل مع شريحة الصم والبكم. وانطلقت الفكرة وفق ما أفادنا به صاحبها من دعوة رئيس الدولة لمزيد الاهتمام بذوي الاحتياجات الخصوصية وتسهيل اندماجهم في المجتمع وقال الدكتور الجمني المتخصص في الإعلامية « إن المشروع يتكون من ثلاث تطبيقات وهي تطبيقة الـ mms sign والـ web sign وبرمجية إعداد دروس لتعليم وتعلم لغة الإشارة، عملنا من خلالها (البرمجيات الثلاث) على تمكين ذوي الاحتياجات الخصوصية من تجاوز إعاقتهم وهذه البرمجيات تتيح لهم فرصة مواكبة التغيرات المتسارعة للتكنولوجيات الحديثة ومستجداتها وتجعلهم أكثر قربا وتواصلا مع محيطهم الاجتماعي وتمحو الفوارق بينهم وبين بقية أفراد المجتمع على الواب وأوضح أن تطبيقة «الواب ساين» تمكّن من التخاطب والتواصل مع الصم والبكم عبر الواب والانترنت عن طريق الترجمة الآلية للنصوص المكتوبة إلى لغة الإشارة تجسدها شخصية افتراضية وتستعمل فيها تقنيات الملتيميديا ومعالجة الصور ذات الأبعاد الثلاثة. وفي جانبها التقني قال الدكتور الجمني يمكن لذي الاحتياجات الخصوصية أن يتواصل مع شخص آخر عبر تقنيات التراسل الالكتروني إذ ترسل إليه رسالة الكترونية يكتبها المرسل بشكل عادي ويوجهها إليه فيتلقاها عبر تقنية الواب ساين بعد أن تترجم إلى لغة الإشارة وتجسد محتوى الرسالة شخصية افتراضية صممت بتقنيات الصورة ثلاثية الأبعاد الآم آم آس ساين وبخصوص برمجية الآم آم آس ساين، قال الجمني إن هذه البرمجية تهدف إلى تمكين الصم والبكم من استعمال الهاتف الجوال وذلك عبر الإرساليات القصيرة المصورة من نوع MMS حيث تمكن التطبيقة المبتكرة آم آم آس ساين من تحويل أوتوماتيكي لنص مكتوب إلى مقطع فيديو يحتوي على شخصية افتراضية تجسم النص بلغة الإشارة ويتم إنتاج مقاطع فيديو قابلة للإرسال عبر خدمات MMS وتتقبل التطبيقة النص المكتوب بتقنية الـ sms من المرسل لتحوله إلى مقطع فيديو بتقنية الـ mms لدى المتقبل، وتمكّن هذه البرمجية أيضا من التراسل بطريقتين عبر الواب، الأولى عن طريق إرسالية قصيرة من نوع SMS تحتوي النص المرغوب في إرساله ورقم الهاتف الجوال الذي سيرسل إليه مقطع الفيديو الذي يجسد النص بلغة الإشارة، فيما ترتكز الثانية على تقنية التراسل الالكتروني عبر الواب تعليم و تعلم لغة الإشارة «بهدف تدريس لغة الإشارة بطريقة صحيحة للأطفال المصابين بإعاقة سمعية»، والكلام للدكتور الجمني صاحب هذا الانجاز «تمكّن هذه البرمجية من إنتاج دروس بطريقة الميلتيميديا تعتمد على النص المكتوب والصور ومقاطع الفيديو التي تحتوي على تجسيد الكلمة أو النص بلغة الإشارة عن طريق شخصية افتراضية ويتمثل هذا المشروع في إعداد تكوين افتراضي في الإعلامية واستعمال الإنترنت لفائدة الطلبة المعوقين وذوي الاحتياجات الخصوصية وأكد الجمني أن هذا المشروع جاء تجسيما للقرار الرئاسي القاضي بتمكين الطلبة المعوقين من تكوين تؤمنه الجامعة الافتراضية يساعدهم على الاندماج في المجتمع الرقمي ويمكنهم من الانتفاع بهذا التكوين كباقي فئات الطلبة بالجامعات التونسية. ويتضمن هذا التكوين 6 دروس توفر الكفايات الأساسية لتعلم الإعلامية و استعمال الإنترنت وبيّن الجمني أن فريق البحث في هذا المشروع عمل بالتعاون الوثيق مع الجامعة الافتراضية بتونس والإتحاد التونسي للمكفوفين بهدف التأكد من احترام المعايير العالمية للنفاذ الرقمي. في الجانب الاقتصادي الآن فقد أكد الجمني أن برمجية الآم آم آس ساين والواب ساين تم وضعهما على الأجهزة الاتصالية لشبكة اتصالات تونس استعدادا لعملية تجريبية تنطلق بداية العام المقبل. ومن المقرر أن تطلق اتصالات تونس هذه البرمجيات بعد شراء حقوق استغلالها عقب انتهاء المرحلة التجريبية في بداية العام المقبل. من جهة أخرى أكد الجمني أن مؤسسات متخصصة في الاتصال والانترنات من فرنسا وبريطانيا وأمريكا والبرازيل دخلت على خط التفاوض من اجل شراء حقوق الاستغلال الحصري للبرمجيات. وعبرت هذه المؤسسات عن رغبتها في الاستفادة من هذا الاختراع عقب عرضه نهاية الأسبوع قبل الماضي في البرازيل وشدد الدكتور محمد الجمني الباحث المتخصص في الإعلامية في خاتمة اللقاء على أن وحدة البحث في تكنولوجيات المعلومات والاتصال بالمدرسة العليا للعلوم والتقنيات بتونس عملت منذ إحداثها في مجال البحث العلمي التطبيقي متفتحة على محيطها الاجتماعي والاقتصادي مولية اهتماما خاصا وعناية كبرى للبحوث المختصة في البرمجيات الموجهة لإدماج الأشخاص المعوقين وذوي الاحتياجات الخصوصية والعمل على تجاوز إعاقتهم عبر استعمال التكنولوجيات الحديثة من أجل ترسيخ مجتمع للمعلومات لكل فيه حظ الحبيب وذان



Novembre 2010
LMMJVSD
01 02 03 04 05 06 07
08 09 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
<< >>